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Bibliothèques et pratiques culturelles

Parallèlement aux études menées sur le terrain de la Bpi, le service Études et recherche lance annuellement des programmes de recherche nationaux, à la demande du Service du livre et de la lecture du Ministère de la Culture.

La lecture de bandes dessinées

Avec plus de 16 millions de lecteurs en France, la bande dessinée, longtemps considérée comme un genre mineur, bénéficie désormais d’une large diffusion dans la société française : plus de trois Français sur quatre déclarent avoir déjà lu des bandes dessinées, dont plus d’un quart (29%) au cours des douze derniers mois. La production éditoriale a bénéficié
d’un essor sans précédent depuis les années 1900, le nombre de titres édités est en constante progression, tandis que les genres, au sein de la bande dessinée, se diversifient : aux traditionnels albums se sont ajoutés, ces dernières années, les mangas, romans graphiques, comics… L’étude apporte des éléments de caractérisation du lectorat de bandes dessinées, majoritairement masculin, plutôt jeune, par ailleurs lecteur de livres et amateur de sorties culturelles, et repère des caractéristiques de lecture propres à cette pratique, comme la relecture.

• Une synthèse des résultats de cette étude est accessible en ligne sur le site du MCC : Christophe Evans, Françoise Gaudet La lecture de la bande dessinée

Les mangados : lire des mangas à l'adolescence

On connaît l’importance de la bande dessinée en France, qu’il s’agisse de la variété de sa production, de son dynamisme commercial ou de la diversité de ses lecteurs. Cette enquête qualitative  éclaire les processus de réception, les fonctions sociales de la lecture de mangas, ainsi que les représentations et systèmes de valeurs des lecteurs

Le manga « s'encastre » parfaitement dans la « culture jeune » : il s'insère dans toute une constellation d'intérêts, dont la musique, la sociabilité, le numérique, les pratiques amateurs. Mais le manga est aussi le support d'appropriations savantes ou concrètes (apprendre à dessiner, s'habiller, etc.), éthiques et identificatoires. La lecture devient alors une façon de gérer les expériences passées, de faire travailler de manière imaginaire les schèmes de son expérience personnelle, d’apprendre à exprimer les émotions, et de participer à la construction de soi comme fille ou comme garçon. Bref, au-delà du manga lui-même, c’est le ressort des pratiques de lecture adolescentes que cette enquête met en lumière.

• Les résultats de cette étude ont été publiés dans l'ouvrage  de Christine Détrez et Olivier Vanhée. Les mangados : lire des mangas à l'adolescence

Les jeunes adultes et la presse magazine

On les croit rebelles à l’imprimé, accrochés à leurs téléphones portables et addicts de Facebook. Pourtant, à l’heure d’Internet, l’intérêt des adolescents et des jeunes adultes pour la presse magazine ne faiblit pas. Comment expliquer cet attrait persistant pour le magazine imprimé ? Une enquête en trois temps apporte ici des éléments de réponse.

Jean-François Barbier-Bouvet dresse un état des lieux en observant finement l’impact des principaux titres de la presse magazine chez les 15-30 ans. Paola Spaventa et Amandine Pellizzari ciblent pour leur part la tranche d’âge des 20-30 ans. Elles présentent une étude sémiotique portant à la fois sur les titres les plus en affinité avec cette tranche d’âge et sur ceux qui, au contraire, malgré leur volume de diffusion important, voient les jeunes adultes sous-représentés dans leur lectorat. Enfin, la synthèse de l’étude de réception qu’elles ont menée à partir d’entretiens approfondis et de focus groups vient compléter l’ouvrage.

• Les résultats de cette étude sont présentés dans la synthèse Les Jeunes et la presse magazine parue aux Éditions de la Bibliothèque publique d'information

Usages et représentations des librairies indépendantes

La librairie indépendante, un commerce « pas comme les autres » dit-on, « un maillon fragilisé dans la chaîne du livre » dit-on aussi, qui tente de se repositionner aujourd'hui à partir de ses particularités, réelles ou rêvées, perçues par les professionnels. Mais les clients ? Que perçoivent-ils de ces enjeux ? Cette enquête qualitative leur donne la parole et, à travers les témoignages recueillis, fait apparaître la librairie tout à la fois comme un commerce, un espace culturel de proximité, un lieu d’expériences et de rencontres autour du livre.

• Pour en savoir plus, consulter la synthèse De l'espace livre au lieu de vie, parue aux Éditions de la Bibliothèque publique d'information.

Les 11-18 ans et les bibliothèques municipales

À l'heure d'Internet, y a-t-il encore une place pour la bibliothèque municipale dans l'univers des adolescents ? Quel intérêt peut-elle présenter aux yeux de jeunes qu'on imagine volontiers faibles lecteurs, adeptes convaincus des moteurs de recherche, et virtuoses du téléchargement, légal ou illégal, de musique et de films ? Pourquoi certains jeunes ne viennent-ils pas ou plus dans les bibliothèques et que pourrait-on leur offrir pour qu'ils les fréquentent ? Autant de questions auxquelles cette nouvelle enquête, consacrée à la relation que les adolescents entretiennent avec la lecture et l'univers des bibliothèques, s'efforce de répondre.

• Les résultats de cette étude sont présentés dans la synthèse Les 11-18 ans et les bibliothèques municipales, parue aux Éditions de la Bibliothèque publique d'information.